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他很安静。
她从见他第一眼就发现了,可这种安静却又不是内向。
他的眼神中没有对新环境的不适应,不具备任何局促,他好像只是单纯的不想讲话,觉得讲话会耗费他的心力。
“你也挺高的,”陈老师给自己的学生留面子,让他们快回座位坐好。
陈舒琳说评奖试卷前,先说说上次考试的作文。他们班整体的作文水平不错,尤其还有一位同学得了满分。
“苏杳。”大家异口同声。
“都挺聪明。”陈舒琳笑,她看看苏杳的位置,示意她拿着试卷来讲台。
读作文是她们班的传统习惯,苏杳平日里非常适应站在讲台上和大家做分享。
可今天,她莫名有些抖。
陈舒琳示意她放松别紧张,正常读就行。
苏杳点头,出了声。
她读:“我第一次见它是在雨天。”
“我和姥姥约好一同去……”
上学期的期末作文不限题材,她把一篇记叙文写成了散文的风格,她写了和外婆一同遇到的流浪狗,写小狗的第一次出现、成长、去世……写她和外婆的伤心。
结尾时,她写:那是她见过最可爱的狗。
她写:从此,她不再养狗。
最后一句收尾,她的同学们给了她热烈的掌声。
这是苏杳成长过程里最快乐的时刻。
她喜欢文字,喜欢写作,喜欢把自己的情感放置在各式各样的段落中,而她的同学和老师永远站在她身旁真诚的为她鼓掌。
从讲台下来,回座位,苏杳照旧身子朝前。